学校日記

7/8(水) 二年生:数学科研究授業の様子です。

公開日
2015/07/09
更新日
2015/07/09

お知らせ

内容は、連立方程式の学習で、手順をていねいに学習した後は、まずは自力で問題にチャレンジです。その後、班の中で教え合いをし、さらに詰まったところは先生に質問をします。他の班でも同様の質問があり、全体で確認しました。