10/27(火) 一年生:数学科研究授業の様子です。
- 公開日
- 2015/10/27
- 更新日
- 2015/10/27
お知らせ
単元は、「比例と反比例」で今日は、比例のグラフのかき方と読み方を学習しました。集中力を維持し、練習問題にもたくさん取り組みました。
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単元は、「比例と反比例」で今日は、比例のグラフのかき方と読み方を学習しました。集中力を維持し、練習問題にもたくさん取り組みました。
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