子どもたちは、植物の成長で根から取り入れられた水は、根、茎、葉にある水の通り道を通って、植物全体に行きわたることを学びました。
次の課題です。「葉まで運ばれた水は、その後どうなるのか」という新しい課題が出されました。予想を立てて、実験の計画を立てています。
計画が終わった子どもは、タイピングの練習をしています。