２年生は、　ものさしで長さを計っていました。０をあわせるのが、難しかったようです。

５年生は、体積の学習でした。１立方メートル＝１０００L＝１００００００立方センチメートル　の学習をしていました。教室の外に、１立方メートルの実物大の箱が用意されていました。

４月２６日のホームページ掲載した問題の答えを今日、二人、校長室に、答えに来てくれました。
東京都と兵庫県。正解でした。