「未来を拓く自立心を育む人づくり」
・未来を拓く人づくり　〜子どもの教育〜
◎目指す子ども像
〇自分から挨拶できる等、」豊かな人間関係をつくれる子ども
〇運動や学習、何事にも意欲的に取り組む子ども
〇自分と家族、他者（ひと）を大切にできる、思いやりのある子ども
〇将来への夢を持ち、地道に努力を重ねる子ども
〇故郷まつばらを誇れる子ども

〔１〕本校の教育目標　　
　　一人ひとりを生かす教育の創造

〔２〕めざす子ども像
　　◎自ら考え、行動できる子　　
　　◎素直で、思いやりのある子　　
　　◎元気で明るい子

〔３〕重点課題　
子どもたちの「確かな学力・豊かな心・健やかな体」を育む学校づくり
◇基礎基本をしっかり身につけ、自ら考え、判断し、表現する力を育てる
◇人権意識を育み、倫理観や規範意識はもとより豊かな人権感覚を培う
◇学校・家庭・地域の協働による豊かな教育活動の推進
◇一体感を感じることができる学校組織体制の充実と教職員の資質向上

〔４〕基本的な方針
　　１．「確かな学力」の向上と「生きる力」の育み
　　（１）学力向上の取り組みの推進
　　（２）豊かでたくましい人間性の育み

　　２．安心・安全で魅力のある学校園づくりの推進
　　（１）安心・安全な学校園づくりの推進
　　（２）学校園運営体制の充実と教職員の資質向上

　　３．子ども達を健全に育てる地域コミュニティの形成
　　（１）地域の総合的な教育力の向上を目指した事業の推進