今日、集団下校訓練がありました。大雨や台風、大きな地震などがあったとき、同じコースの子どもが集まって帰る訓練です。今日は、４～６年生が１～３年生の下級生たちをサポートしながら帰ってくれました。頼もしい限りです。お家でも、洪水や大きな地震があった時、家族でどこに避難するのか、確かめる機会としてくださるとうれしいです。

１学期タウン・ワークスの取組が始まっています。今日は、６年生のために卒業生が話をしに来てくれました。「友だちが助けてくれる」「友だちを信じて」「友だちとの関係があなたの居場所をつくってくれる」と、とても大切な言葉を残していってくれました。これから、どの学年も地域の方との出会いが待っています。出会いを通して、身近な友だちや家族との絆を見つめてほしいです。

６年生が、平和学習の一環として、折り鶴の折り方を全学年に伝えに行っています。

今日は、２年生に教えに行きました。

２年生の子たちは、優しくよりそってくれる６年生に安心しながら「わからない」「どうするの？」と聞けていました。

松原警察の方に来ていただき、交通安全教室が開かれました。

自転車は、車と同じ扱いになること。

小学生は、自転車で歩道を走ること。

一時停止では自転車も止まること。

など、一人ひとりが、自分の命を守るために必要なことを伝えていただきました。

交通ルールクイズは、答えだと思う方に指をあげてたくさんの子が参加していました。

1・4年生を対象に、講師の方に来ていただいて、いじめ防止教室が開かれました。

講師の方は、それぞれの学年の子にわかりやすい教材を使って、「自分が楽しくても、相手が嫌だと思うことがあること」や、「嫌なことがあったとき、身の回りの人に相談していく大切さ」を伝えてくれました。

講師の方は、いっぱい仲間のことを思って発言できる子どもたちにとても感動していて、たくさん子どもたちのことを褒めてくれてもいました。

６年生が、ISS児童朝会で、平和についての絵本を下級生に読んでくれました。６年生は、今、修学旅行を成功させるため仲間と共にがんばっています。下級生に平和お絵本を紹介しながら、「修学旅行にもっていく千羽鶴を折るのを手伝ってほしい」と頼んでいました。下級生はきっと6年生のためにがんばってくれるでしょう。６年生も修学旅行に向けて仲間と一緒に取り組みを進めてくれると期待しています。

３年生は社会科で、公共施設について学習しています。その学習の一環で、松原市役所と読書の森の見学に行きました。

松原市役所では、まず8階で、教育委員会の方が、「松原博士になろう！」と松原市に関わるクイズを出してくれました。その後、教育委員会がある５階で訪問を歓迎され、最後に、３階の議会場を見学しました。

読書の森では、貸出機や書籍消毒器などを見たり、どこにどんな本があるかを見て回ったりしました。

どちらの施設でも、忙しい中説明いただいた方々、仕事中に手を止めていただいた方々に感謝いたします。ありがとうございました。

朝の会を利用して、図書部（５・６年生）が下級生のために絵本の読み聞かせの取組を行いました。絵本をそのまま見せながら読んであげたり、モニターに大きく映して読んであげたりしていました。「喜んでくれるかな？」と、一生懸命練習したかいがあり、下級生たちは静かに真剣に聞いてくれました。よかったですね。

今日の土曜地域学校は、針金細工教室と野球教室でした。

針金細工教室では、干支である馬を、針金をくるくると上手にまいて作りました。

難しいところもありましたが、根気よくまいて、１年生の子も「できた！」と満足そうでした。

野球教室では、元オリックス・バファローズの中谷選手に来てもらい、いつものTボールに参加して盛り上げてくれました。

終わった後は、「サインして！」「写真とらせて！」と大興奮の子が何人もいました。

４年生が、今池水未来センターに社会見学に行きました。下水をきれいな水に作り変える場所です。施設の見学や下水をきれいな水に作り変える仕組みなどのお話を聞かせていただきました。子どもたちは、興味津々でお話を聞いていました。「水のにおいがどんどん変わっていくね」と見学の中で気づいたことを友だちと話していました。とてもよい経験になりましたね。

児童朝会で、児童会代表の子が、１学期のISS児童会目標を伝えました。

ISS児童会目標は、安心・安全の学校づくりのために、学校のみんなでこれをがんばっていこう、と呼びかける目標です。

さっそくチャイムが鳴ったら、「チャイム着席がんばろう！」と仲間に声をかけている学年がありました。

目標があったら、達成に向かってがんばれるぬのせっ子たちです。

６年生が、タブレットのアカウントやパスワードの入力や操作の仕方を、１年生に教えてくれました。

手が止まっていたら、「ここにあるで」とキーを教えてあげたり、「（キーを）見つけるの早いな！」と６年生は、優しく声をかけていました、

１年生は安心して初めてのタブレットを使えていました。

地域の方に来てもらい、子どもたちがサツマイモの苗を植える準備をしてくれました。

ここ何年か、準備から、手入れまで、すべて地域の方にやっていただいています。

「子どもたちのために」と言って、暑い日も作業をしてくれています。

本当にいつもありがとうございます。

５年生は、社会科で日本国土の学習を進めています。日本には山地が多く、平野が少ないことなどを学んでいます。６年生は、家庭科でナップサックづくりが始まりました。「間違えたらどうしよう」と、ドキドキしながら針と糸で縫っていました。明日以降、ミシンに挑戦です。

上の写真：１年生が、アサガオの種を植えました。

土と肥料を入れて、プランターに種をまき、「大きくなあれ」の気持ちで水をあげました。

下の写真：５年生の算数の時間です。

「平均」の学習で、自分の歩幅を計算しました。足し算や割り算、いろいろな計算をしてたどりついた答えを、友だちと比べ合っていました。

１年生と６年生で、大泉緑地に行きました。大きなすべり台を６年生に見守られながらすべり、６年生に遊んでもらい、１年生は大よろこびでした。６年生も１年生が可愛いらしく、「何して遊ぶ？」と声をかけたり、手をつないで行動したりしていました。１年生、６年生のいいところをたくさん発見できた遠足でした。

４年生の遠足は、キッズプラザ大阪に行きました。

いろいろな遊びから、たくさん体験したり、学んだりできる場所なので、楽しそうに過ごしていました。

また、室内だったので、快適に過ごすことができていました。

５年生は、大阪城公園に行きました。天気がとてもよく、大阪城の天守閣から見る景色は格別でした。

お弁当タイムのあとは、広い芝生広場で思い思いに遊びました。

２年生は、二上山ふるさと公園に行きました。まず、みんなで「がんばれー！」「がんばろー！」と声をかけ合って長い階段を上り、展望台を目指しました。

お弁当を食べた後は、芝生で遊んだり、遊具で遊んだりして楽しい時間を過ごしていました。

３年生は、長居公園の自然史博物館に行きました。昆虫の標本や恐竜の化石、普段見ることがないばかりで興味をもって博物館を回れました。

お弁当とお菓子をおいしく食べた後は、公園に移動して遊びました。クタクタになって帰っていると思います。またお話を聞いてあげてください。