教材は、古典「竹取物語」で、帝の心情を読み取る内容でした。中学生になって初めて学習する古典の単元です。読みを充分深めたあとまず各自の考えをまとめ、そのあと班活動で意見の交流を行いました。個人では短いまとめであっても、仲間の意見を聞くことによって自分の意見を深めることが出来ました。この間、府教育センター指導主事の先生から指導をして頂きました。ありがとうございました。