２年生の社会ではポルトガルやスペインの人との交流が盛んになってきたころの時代背景（この頃の文化を南蛮文化といいます。）を学びました。鉄砲がポルトガルの人から種子島に伝わってから日本でも鉄砲の製造が始まります。鉄砲が伝わった影響はその後の時代にも大きく影響していきます。歴史を学ぶことは起きた事実だけでなくその時代の人々の暮らしを見つめていくともっと学びが深まりますね。

　１年生の数学では「変化と対応」の単元の確認テストを行いました。表を見ながらyがxに反比例する関係を確認しましたね。集中して課題にとりくむ姿がたくさん見られました。だんだん難しくなってくるところも多いですが、粘り強く積み重ねていくことこそが理解の一番の近道だということを覚えておいてくださいね。

　さて、本日（１日）の給食はさばの塩焼き、お浸し、豚汁、ごはん、牛乳でした。「給食のさばは最高！」教頭先生の感想です！この一言ですべてがわかりますね。味付けや焼き加減が抜群でした！