4年生の外体育ではハードルに取り組んでいます！初めに見た時にはハードルを前にすると何となく怖くてスピードが緩んでしまっていた子も、跳ばなきゃと思うあまり上にジャンプするような形になっていた子も、回数を重ねる毎に上手に走り抜けるようにハードルを越えていくようになりました！
前回よりタイムの計測も行なっていますが、「前より速くなった！」「0.1秒遅くなった！」とタイムも意識しながら走れています！
国語の授業でした「動いて、考えて、また動く」で知った知識を活かして自分なりに一番良い走りを見つけて欲しいと思います！