１年生の授業の様子です。

算数では、引き算の式の立て方を学習していました。

なぜその式になるのか、理由を説明しようとがんばっていました。友達の説明もしっかり聞けていました。

国語では、説明文の読み取りをしていました。

「これは、なんのつぼみでしょう」

という問いの答えをみつけるため、言葉の意味を確認したり、動作化したりして理解を深めていました。