学校日記

児童会目標 :笑顔を引き出すATM
A(あんしん)・T(たのしい)・M(毎日きたい)
 

学校行事

  • わくわく土よう日(タグカバディ)

    公開日
    2026/02/21
    更新日
    2026/02/21

    学校行事

    タグカバディのコーナー。初めてやった子どもばかりでしたが、ルールを覚えて盛り上がっていました。腰にタグをつけた子どもは、敵にタッチをしたあと、腰のタグを取られないようにして自分の陣地まで戻らなければなりません。

  • わくわく土よう日(折り紙ひなかざり)

    公開日
    2026/02/21
    更新日
    2026/02/21

    学校行事

    折り紙ひなかざりコーナーです。丁寧に折り紙でお内裏様とお雛様を折って、小さな色紙に貼り付けます。色紙に飾りのお花も貼り付けて出来上がり。とても丁寧に集中して取り組んでいました。

  • わくわく土よう日(プラバン)

    公開日
    2026/02/21
    更新日
    2026/02/21

    学校行事

    プラバンコーナーです。プラスチックの板に、絵をなぞったり自分のオリジナルの絵を描いたりしてトースターで温めます。作品を5つ以上作って得意げに見せてくれる子どもたちがたくさんいました。

  • わくわく土よう日(ディスコン)

    公開日
    2026/02/21
    更新日
    2026/02/21

    学校行事

    ディスコンコーナーです。赤チームと青チームに分かれ、黄色いポイントめがけて円盤を投げます。黄色いポイントに近い方が勝ち。高学年のボランティアの子どもが、上手に審判をしていました。

  • わくわく土よう日(豆つかみ・オセロ)

    公開日
    2026/02/21
    更新日
    2026/02/21

    学校行事

    豆つかみ・オセロコーナーです。おはし、スプーン、トングの3コースで30秒間にいくつ豆をつかめるか…。おはしを選んだ人より、トングを選んだ人の方がたくさんつかめていました。オセロコーナーでは、高学年が低学年にやさしく声をかけて勝負をしていました。

  • わくわく土よう日(キャップゴマ)

    公開日
    2026/02/21
    更新日
    2026/02/21

    学校行事

    キャップゴマのコーナーです。スタッフの方々に手伝ってもらいながら、プラスチックのキャップに絵を描いたりテープを巻いたり…。オリジナルゴマができあがったら「大コマ回し大会」です。何度も何度も戦っていました。

  • わくわく土よう日(グランドゴルフ)

    公開日
    2026/02/21
    更新日
    2026/02/21

    学校行事

    途中から日差しも出てきたので、外でのグランドゴルフも楽しめました。強く当てすぎると遠くに飛んでしまいますが、コツをつかむと上手にコントロールできるようになっていました。

  • 第4回わくわく土よう日

    公開日
    2026/02/21
    更新日
    2026/02/21

    学校行事

    今日は今年度最後の「わくわく土よう日」の日でした。三連休の最初の日でしたが、たくさんの子どもと保護者が参加してくれました。子どもたちは、全部で7つのコーナーを楽しみました。順番に子どもたちの様子を紹介します。

  • きょうだい学年遊び(2年4年)

    公開日
    2026/02/16
    更新日
    2026/02/16

    学校行事

  • 入学説明会(1月22日)

    公開日
    2026/01/23
    更新日
    2026/01/23

    学校行事

    昨日は、入学説明会の日でした。大変寒い日でしたが、来年度入学する子どもたちの保護者がたくさん集まってくださいました。4月の入学まで、まだ2か月半ありますが、元気に入学してくれることを楽しみにしています。

  • マラソンタイム

    公開日
    2026/01/22
    更新日
    2026/01/22

    学校行事

    今日の20分休憩は、マラソンタイムでした。子どもも先生も一緒に、みんなで5分間弱の時間音楽に合わせて走る走る!今週は寒い日が続いていますが、そんな寒さを吹き飛ばすような力強い走りでした。

  • 全校朝会

    公開日
    2026/01/14
    更新日
    2026/01/14

    学校行事

    今日の朝会では、美化掲示委員会からのお知らせがありました。「絵馬に今年の願いごとをかこう」というとりくみについてです。2026年…みんなの願いが叶い、いい一年になりますように。


  • ガッツだ終業式

    公開日
    2025/12/24
    更新日
    2025/12/24

    学校行事

    今日は、2学期の最終日です。1時間目に終業式をしました。前半は、ピアノの伴奏に合わせて元気に校歌を歌ったり、2学期のまとめのお話を聞いたりしました。後半は、代表委員の人たちが作ってくれた冬休みに気をつけてほしいことの動画を見ました。「SNSに悪口を書かない」「お金の貸し借りやおごり合いはしない」ことなどを確認しました。2学期には、多くの行事がありました。その中で、子どもたちはたくさんの成長する姿を見せてくれました。地域の方や保護者のみなさまのご協力があったおかげです。ありがとうございました。子どもたちには、冬休みをおだやかに過ごして、また1月8日(木)の始業式には、元気に登校してもらいたいと思います。

  • 大掃除

    公開日
    2025/12/23
    更新日
    2025/12/23

    学校行事

    今日の3時間目は、大掃除の時間でした。1年生から6年生まで、教室や廊下、机の裏まできれいに掃除をしました。きれいな教室で新年を迎えます。

  • ガッツだ集会

    公開日
    2025/12/17
    更新日
    2025/12/17

    学校行事

    今日のガッツだ集会で、ひまわり学級の子どもたちが発表をしてくれました。発表形式は、事前に録画したものをスクリーンに映す形です。画用紙で作った帽子をかぶり、曲に合わせてダンスをする姿は、とっても素敵でした。ダンスを見た子どもたちからは、「みんな笑顔で踊っていて、自分たちも元気になった」「見ていて楽しかった」と感想を返しました。

  • わくわくTボール

    公開日
    2025/12/13
    更新日
    2025/12/13

    学校行事

    すがすがしい晴天の中スタッフと児童合わせて40人参加でTボールを楽しんでいます。初めての低学年の子には経験者が優しく教えています。ティーに乗せたボールを打つのでみんなで楽しむことができます。

  • ガッツだ集会(6年生の発表)

    公開日
    2025/12/10
    更新日
    2025/12/10

    学校行事

    今日のガッツだ集会では、6年生がヒロシマ修学旅行(平和学習)で学んだことや感じたことを発表してくれました。「戦争で親を亡くした人が、差別されたと聞いておどろいた」「クラスミーティングで自分のことを話したら、わかってくれてうれしかった」「自分にとっての平和とは…と考えた時、身近なところでできることがあるとわかった」など、素直な言葉で伝えてくれました。他学年の子どもたちは、「原爆のおそろしさがわかった」「自分たちもヒロシマ修学旅行に行って、いろんなことを学びたいと思った」など、感想を返しました。どの学年でも、平和について考えるきっかけになればと思います。

  • なわとびタイム

    公開日
    2025/12/06
    更新日
    2025/12/06

    学校行事

    先週、先々週の20分休憩の時間は、なわとびタイムでした。運動委員の人の見本と音楽に合わせて、一人ひとりがいろんなとびかたで跳んだり、きょうだい学年のきょうだいクラスごとに大繩をしたりしました。風も強く、寒い日でしたが…仲良く大繩ができてみんな笑顔でした。

  • 火災避難訓練

    公開日
    2025/12/03
    更新日
    2025/12/03

    学校行事

    今日の2時間目に、火災避難訓練をしました。もしも学校で火災が起きて避難しなければならないときには、「お(押さない)は(走らない)し(しゃべらない)も(もどらない)」の約束を守るよう確認しました。また、消防士の方からは「マッチやライターで遊ばない」ことや「お家の人がいないときには、ガスコンロをさわらない」ことなどのお話をしてもらいました。消火器の使い方も教えていただき、代表の児童が実際に使う(水の消火器)体験もさせてもらいました。火事のニュースが増えています。ご家庭でも、避難経路や逃げる際に気を付けることなど、改めてお話をしていただけたらと思います。

  • ガッツだ集会(5年生)

    公開日
    2025/12/03
    更新日
    2025/12/03

    学校行事

    今日のガッツだ集会で、5年生が「山」という詩の群読をしてくれました。とても力強い発表を聞いた後、他学年からは「心のこもった声で発表できていた」「はきはきとした言葉で、よく伝わった」と感想をもらいました。5年生、よくがんばりました!