学校日記

児童会目標 :笑顔を引き出すATM
A(あんしん)・T(たのしい)・M(毎日きたい)
 

  • 学習の様子(5年:家庭科)

    公開日
    2026/01/22
    更新日
    2026/01/22

    5年

    家庭科の時間に、5年生が「おもちパーティー」をしました。地域の山口さんの畑でとれたもち米を使っています。この畑で、5年生は田植えや糸はり、稲刈りを経験させていただきました。きな粉をまぶしたりのりを巻いたり砂糖醤油につけたり…それぞれ好きな食べ方で味わいました。とってもやわらかくて美味しいおもちでした!

  • マラソンタイム

    公開日
    2026/01/22
    更新日
    2026/01/22

    学校行事

    今日の20分休憩は、マラソンタイムでした。子どもも先生も一緒に、みんなで5分間弱の時間音楽に合わせて走る走る!今週は寒い日が続いていますが、そんな寒さを吹き飛ばすような力強い走りでした。

  • 学習の様子(6年:家庭科)

    公開日
    2026/01/19
    更新日
    2026/01/19

    6年

    今日の家庭科の時間に調理実習をしました。作ったのは、「ジャーマンポテト」「ナムル」「わかめスープ」の3品です。調理実習にも慣れてきて、野菜を切ったり炒めたりするのもとても上手!班の友だちとしっかり協力して、とってもおいしくできあがりました。

  • 学習の様子(3年:総合的な学習の時間)

    公開日
    2026/01/16
    更新日
    2026/01/16

    3年

    3年生が年間を通して総合的な学習の時間に学んでいるテーマは「だれもが安心してすごせる町」です。今日は、車いすユーザーの方をゲストティーチャーに迎え、お話を聞きました。「どんな障がいがあっても、住みたい場所で住みたい人とできるだけ好きなように生きられる社会になれば」「合理的配慮というのは、みんなが同じスタートラインに立てるよう、環境を工夫すること」「特別扱いではなく、みんなが同じように参加できるようにする工夫」…など、たくさんのお話を聞かせてもらいました。お話を聞いた子どもたちは、「障がいがあったり車いすに乗っていたりする人たちも、同じようにいろんな選択ができる社会になってほしい」「車いすに乗っている人が多目的トイレを利用しやすいようにしたい」「今日聞いたお話をたくさんの人に伝えたい」…と、感想を返しました。

  • 全校朝会

    公開日
    2026/01/14
    更新日
    2026/01/14

    学校行事

    今日の朝会では、美化掲示委員会からのお知らせがありました。「絵馬に今年の願いごとをかこう」というとりくみについてです。2026年…みんなの願いが叶い、いい一年になりますように。


  • 3学期がスタートしました。

    公開日
    2026/01/09
    更新日
    2026/01/09

    お知らせ

    昨日、1月8日(木)は3学期の始業式でした。いよいよ最後の学期、3学期のスタートです。年末頃から寒さも厳しくなりましたが、子どもたちは元気に登校してきてくれました。2学期に園芸委員さんが植えてくれたパンジーの苗。玄関前の花壇で色とりどりの花を咲かせてくれています。3学期は短い学期ですが、色とりどりに咲く花のように、子どもたち一人ひとりが、自分の「もちあじ」を発揮して、さらに成長できるよう…教職員一同力を合わせていきます。

  • ガッツだ終業式

    公開日
    2025/12/24
    更新日
    2025/12/24

    学校行事

    今日は、2学期の最終日です。1時間目に終業式をしました。前半は、ピアノの伴奏に合わせて元気に校歌を歌ったり、2学期のまとめのお話を聞いたりしました。後半は、代表委員の人たちが作ってくれた冬休みに気をつけてほしいことの動画を見ました。「SNSに悪口を書かない」「お金の貸し借りやおごり合いはしない」ことなどを確認しました。2学期には、多くの行事がありました。その中で、子どもたちはたくさんの成長する姿を見せてくれました。地域の方や保護者のみなさまのご協力があったおかげです。ありがとうございました。子どもたちには、冬休みをおだやかに過ごして、また1月8日(木)の始業式には、元気に登校してもらいたいと思います。

  • 大掃除

    公開日
    2025/12/23
    更新日
    2025/12/23

    学校行事

    今日の3時間目は、大掃除の時間でした。1年生から6年生まで、教室や廊下、机の裏まできれいに掃除をしました。きれいな教室で新年を迎えます。

  • 図工の作品(1年生)

    公開日
    2025/12/22
    更新日
    2025/12/22

    1年

    1年生の作品のテーマは「わたしの あき」。自分なりの秋について表現しています。

  • 図工の作品(2年生)

    公開日
    2025/12/22
    更新日
    2025/12/22

    2年

    2年生の作品は、素敵な帽子と、卵から飛び出した不思議な世界の絵です。配色も工夫されています。

  • 図工の作品(3年生)

    公開日
    2025/12/22
    更新日
    2025/12/22

    3年

    文字をデザインした絵と紙粘土で作った雪だるまとサンタクロース。今の季節にピッタリな作品です。

  • 図工の作品(4年生)

    公開日
    2025/12/19
    更新日
    2025/12/19

    4年

    4年生の作品は、手の重なりをデザインした絵と都道府県の形にしたお皿に、特産品を乗せた紙粘土の作品です。1つ目ののお皿は「山形県:さくらんぼと玉こんにゃく」。2つ目のお皿は「大阪府:たこやき」です。

  • 図工の作品(5年生)

    公開日
    2025/12/19
    更新日
    2025/12/19

    5年

    5年生の作品は、ホワイトボードのメッセージ板と自分の靴の絵です。

  • 図工の作品(6年生)

    公開日
    2025/12/18
    更新日
    2025/12/18

    6年

    お菓子のパッケージとカメレオンが一体となっています。おいしそうなカメレオンたち。

  • ガッツだ集会

    公開日
    2025/12/17
    更新日
    2025/12/17

    学校行事

    今日のガッツだ集会で、ひまわり学級の子どもたちが発表をしてくれました。発表形式は、事前に録画したものをスクリーンに映す形です。画用紙で作った帽子をかぶり、曲に合わせてダンスをする姿は、とっても素敵でした。ダンスを見た子どもたちからは、「みんな笑顔で踊っていて、自分たちも元気になった」「見ていて楽しかった」と感想を返しました。

  • わくわくTボール

    公開日
    2025/12/13
    更新日
    2025/12/13

    学校行事

    すがすがしい晴天の中スタッフと児童合わせて40人参加でTボールを楽しんでいます。初めての低学年の子には経験者が優しく教えています。ティーに乗せたボールを打つのでみんなで楽しむことができます。

  • 外遊び(20分休憩)

    公開日
    2025/12/12
    更新日
    2025/12/12

    お知らせ

    今日は朝からとっても寒いですが、子どもたちも先生も、外で元気いっぱい遊んでいます。遊具で遊んだり、芝生の上でボール遊びをしながら転げまわったり…。ダイナミックに遊ぶ東小の子どもたち、寒さに負けていません!

  • 小小交流(1年生)

    公開日
    2025/12/11
    更新日
    2025/12/11

    1年

    今日、松原南小の1年生が東小へ来てくれました。東小の1年生は、司会もして大活躍です。「キャキャキャキャキャッチ!」や「猛獣狩り」「じゃんけん列車」など、たくさん遊んで盛り上がりました。最後の感想交流では、「また来たい」「楽しかった」「また来てね」と、大満足の言葉が聞かれました。

  • ガッツだ集会(6年生の発表)

    公開日
    2025/12/10
    更新日
    2025/12/10

    学校行事

    今日のガッツだ集会では、6年生がヒロシマ修学旅行(平和学習)で学んだことや感じたことを発表してくれました。「戦争で親を亡くした人が、差別されたと聞いておどろいた」「クラスミーティングで自分のことを話したら、わかってくれてうれしかった」「自分にとっての平和とは…と考えた時、身近なところでできることがあるとわかった」など、素直な言葉で伝えてくれました。他学年の子どもたちは、「原爆のおそろしさがわかった」「自分たちもヒロシマ修学旅行に行って、いろんなことを学びたいと思った」など、感想を返しました。どの学年でも、平和について考えるきっかけになればと思います。

  • 学習の様子(3年生)

    公開日
    2025/12/09
    更新日
    2025/12/09

    3年

    3年生は、理科で「電気で明かりをつけよう」の学習をしています。今日は、電池とどう線と豆電球をつなげて、明かりをつける実験をしていました。先生の話を聞き、自分で説明書を読み…しっかりと実験ができるようになりましたね。