２月１日 プログラミング（３） ５年生
- 公開日
- 2018/02/01
- 更新日
- 2018/02/01
５年生
様々動きを設定できるスクラッチ。大切なのは、「自分で指示のアイコンを入れた時、こんな風に動くかな？と考えること」（池田先生談）
そこで、考える力、構想する力が養われます。
