２年生は、２学期末から３学期にかけて、生活科の「明日へダッシュ」という内容で自分の生い立ちについて勉強しました。自分が生まれた時の様子や名前の由来などを家族にインタビューし、少しずつまとめていきました。
自分で実際にインタビューをしてみると、お家の方から初めて聞く話もたくさんあったようで、学校でクラスの友だちと交流をすると、喜ばしい表情や驚きの表情がありました。その中で、改めて、一人ひとり違った生い立ちで一人ひとり大切な存在なのだと確認することもできました。
そして、その内容を参観で発表しました。当日はクラスの友だちやたくさんのお家の方に聞いてもらうことを楽しみにする半面、緊張感も持ちながらやり遂げることができました。
この学習を通して、今までの自分を知り、これからの自分を考えるだけではなく、「自分」という存在の大切さや尊さについても子どもたちには学んでもらえたと思います。インタビューへの協力・写真の準備など、ご協力いただき、本当にありがとうございました。