難聴の方と手話通訳者の方を招き、9月6日に5年生を対象にした障害理解学習を行いました。
　自作のバイブレーションの枕を見せて頂いたり、買い物時の工夫としていつも千円を出せるように持っていることなど、生活の場面での工夫や人にしてもらってうれしかったことなどを手話通訳の方を通して伝えてくださいました。
　授業後の感想文に子どもたちが熱心に聞いていた事が、よく表れていました。